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멀티큐브로 모양 만들며 놀이하기 [EDUC 002] 멀티큐브 종합 세트 - 장지혜-
첨부파일
20100430105800A.jpg

모양 만들며 놀이하기

1. 제품 구성
- 멀티큐브 박스안에는 다양한 도형들이 들어 있었어요. 어떤 구성물로 되어 있는지 아이들과 함께 살펴 보았답니다.



2. 교구 탐색 해 보기


- 교구에 대해 간단한 설명을 해 주고, 자유롭게 교구를 탐색해보는 시간을 가졌습니다.
저희 친구들은 뇌성마비 장애를 가진 친구들입니다. 인지 능력이 어린아이와 비슷하고 손, 발이 자유롭지 못합니다.
교구를 탐색하는 과정에서, 처음에는 교구끼리 부딪히는 소리와 교구의 색깔에 호기심을 가졌지만
탐색과정이 진행되면서 교구를 끼웠다 뺐다 하는 방법을 익혔습니다.


3. 활동하기

<탑쌓기 놀이>

- 탑 쌓기 활동을 해 보았습니다. 어떤 탑을 만들 것인지 대화를 통해 탑에 대한 이미지를 떠올리게 유도한 후 탑 쌓기를 시작했습니다. 세부적인 모양을 스스로 만드는 것은 버거워서 대략적인 모양을 선생님에게 설명해주면 그 모양을 토대로 함께 탑을 쌓아갔습니다.

- 이런 모양의 교구를 이용하여 무언가를 만들어 본 경험이 별로 없어서인지 생각보다 더디게 진행이 됐습니다.
응용하는 능력이 부족해서 거의 대부분을 선생님의
지시대로 만들어 나갔습니다. 하지만 대화를 통해 서로가 만들고자 하는 탑의 이미지를 반복적으로 상기시켜주는 것은 잊지 않았습니다.

- 완성된 탑의 모형입니다. 완성이 된 후에도 조금은 난해해 하는 모습입니다. 아무래도 자기의 의도와는 다른 탑이 만들어진 것 같네요.  이번 활동을 경험삼아 다음에는 더 멋진 탑을 만들어 보겠다는 다짐을 합니다.
어려운 과정이었지만 포기하지 않고 완성을 시켰다는 점에 의의를 둘 수 있을 것 같습니다.

<모형 만들기 놀이>

- 모형 만들기 활동을 해 보았습니다. 어떤 것을 만들고 싶냐는 말에 강아지를 만들어보고 싶다고 하더군요.함께 강아지에 대해 대화를 나눴습니다. 강아지의 생김새를 얘기하면서 어떻게 하면 강아지를 만들 수 있을지 이야기 한 후 강아지 만들기를 시작했습니다. 강아지의 얼굴부터 시작해서 차근차근 만들어 나갔습니다. 자신이 만들고 싶은 것을 만드는 활동이어서 그런지 진지하게 임하는 모습이 보기 좋더군요.

- 생각만큼 쉽지가 않은가 봅니다. 다리를 끼웠다 뺐다, 몸통을 늘렸다 줄였다, 여러 번의 시행착오를 거칩니다. 교구를 통해 몇 번의 활동을 해서인지 이제 끼웠다 뺐다 하는 것에는 무리가 없습니다. 강아지모양을 한 번에 완성하는 것은 어려워하는 것 같아 얼굴부분, 몸통부분, 다리부분, 꼬리부분을 따로따로 만들어서 붙여보기로 했습니다. 한 번에 완성하기로 했던 것보다 훨씬 수월하게 활동을 해냅니다.

- 완성된 강아지 모형입니다. 활동을 거듭할수록 교구를 다루는 솜씨가 조금씩이나마 늘어나는 것이 보입니다.
처음보다 교구에 더 재미를 붙였고 여러 가지 다양한 활동을 할 수 있어 많은 도움이 되네요.

< 서울시립뇌성마비복지관 교사 장지혜 선생님의 리뷰>


연결 큐브/ 멀티 큐브 종합 세트 (1,000조각 - 정육면체, 원형, 삼각형 블록/한변 길이 2cm)
다양하게 확장 가능한 멀티큐브를 이용해 입체물을 만들어 보자!
멀티 큐브/ 연결 수모형/ 연결 수막대 Linking Cubes (2㎝/5 Colors/200개)
간단한 수 연산부터 쌓기나무 같은 공간개념까지 다양하게 응용하는 교구
멀티 큐브/ 연결 수모형 /연결 수막대 Linking Cubes (2㎝/10 Colors/100개)
간단한 수 연산부터 쌓기나무 같은 공간개념까지 다양하게 응용하는 교구
멀티 큐브/ 연결 수모형/ 연결 수막대 Linking Cubes (2㎝/10 Colors/1,000개)
간단한 수 연산부터 쌓기나무 같은 공간개념까지 다양하게 응용하는 교구
 
수연산, 입체도형, 쌓기나무,
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